[تألق]

كيف أُدّرِّس البلاغةَ؟

سؤال / كيف أُدَرِّس البلاغة لأول مرة لطلاب علم شرعي مبتدئين جدا؟
أولا: لابد أن يكون المعلم لديه تصوّر واضح عن سبب نشأة علم البلاغة. وهذا رابط كتاب عن ذلك للدكتور شوقي ضيف.
http://ia700401.us.archive.org/29/items/loga10/092.pdf
ثانيا: يكون لديه مفهوم راسخ عن معنى البلاغة.
ثالثا: يكون لديه رؤية تامة عن أهداف البلاغة.
رابعا: يعرف حال طلابه فيعطيهم ما يعلم أنهم بحاجة إليه، فتدريس البلاغة لطلاب الشريعة المبتدئين (كما في المعاهد النسائية، والدبلوم الشرعي) يختلف عن تدريسها لطلاب اللغة العربية المبتدئين؛ لأن البلاغة من صميم تخصصهم.
بعد ذلك تبدأ الخطوات العملية وهي:
1- يختار المعلم الكتاب المناسب للمبتدئين، ومن المقترحات: كتاب دروس البلاغة بشرح الشيخ العلامة ابن عثيمين رحمه الله.
https://ia601406.us.archive.org/16/items/FP87010/87010.pdf
2- الدرس الأول ينبغي أن يكون عن نبذة توصيفية لعلم البلاغة تشمل: سبب نشأة البلاغة كعلم مستقل، وعلاقة البلاغة بلغة العرب، وعلاقتها بالقرآن والسنة، وأهداف دراستها. وكل هذه المحاور متصلة ببعضها، متولدة عن بعضها البعض.
3- ثم ينتقي المعلم من دروس الكتاب ما يغلب على ظنه أنه سيكون قريبا لفهم الطلاب؛ إذ ليس مطلوبا أن يعطي طلابه كل مسائل البلاغة؛ فبعضها دقيق لا يحسن أن يكون للمبتدئين كمسائل الوصل والفصل، ومتعلقات الفعل، والحذف والذكر. فهذه تؤجل لمرحلة ثانية.
4- يربط المعلم بين المسألة وتطبيقها من القرآن والسنة؛ لأن هذا هو الثمرة، ويبتعد عن الأمثلة التقليدية التي تتناقلها الكتب بعضها عن بعض، وهنا فائدة يَحسُن الاطّلاعُ عليها:
https://twitter.com/1401Shfa/status/637855215522156545
5- ينبغي أن نستحضر المقال الأول وما فيه من بناء صحيح قبل الولوج لعلم البلاغة حتى تؤتَى ثماره طيبة يانعة.
والله الموفق.

(المقال قابل للزيادة)